Το τραγούδι με τίτλο «Το νεροπαραμύθι» δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος "Νερό, πηγή ζωής". Η συγγραφή των στίχων και η εκτέλεση του τραγουδιού υλοποιήθηκε από τους μαθητές του Δ1 με την καθοδήγηση του μουσικού Σαρόγλου Στέλιου, ο οποίος έγραψε και τη μουσική του τραγουδιού.
|
Στο πλαίσιο του προγράμματος «Νερό, πηγή ζωής» και με την επίβλεψη του καθηγητή πληροφορικής Κοκκινάκη Σπύρου δημιουργήσαμε παρουσιάσεις για τα ποτάμια και τις λίμνες της Κρήτης. Στο πλαίσιο του προγράμματος «Νερό, πηγή ζωής» η εκπαιδευτικός της Θεατρικής Αγωγής, Νίκη Φραγκοπούλου και οι μαθητές του Δ1 ασχολήθηκαν με τη μόλυνση των υδάτων, τις άμεσες επιπτώσεις της στο κόσμο των πτηνών, όπως και την εξεύρεση λύσεων πριν να είναι πολύ αργά. Αρχικά συζήτησαν για το θέμα και τα αίτιά του και κατόπιν ζητήθηκε από τους μαθητές να κάνουν ανά ζεύγη μία μικρή έρευνα στο διαδίκτυο και να προσκομίσουν φωτογραφίες από περιοχές που έχει καταγραφεί πρόβλημα, πριν και μετά από αυτό. Στη συνέχεια με τις εικόνες αυτές, καθώς και δύο κούκλες-πτηνά αυτοσχεδίασαν και συζητώντας με την ομάδα μοιράστηκαν ρόλοι για να ζωντανέψουν τις ιστορίες τους. Κατά τη δραματοποίηση των ιστοριών χρησιμοποιήθηκαν οι τεχνικές του αυτοσχεδιασμού, του κουκλοθεάτρου και της κινησιολογίας. Τ Το πρόγραμμα είχε αποτέλεσμα την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε ένα τόσο σημαντικό πρόβλημα και τράβηξε το ενδιαφέρον της ομάδας επιστρατεύοντας τη φαντασία σε συνδυασμό με το σώμα τους.    «Επίσκεψη στις πηγές της Αγυιάς και στο υδραγωγείο του Αϊ-Γιάννη» Σήμερα στο σχολείο ήταν μια ξεχωριστή μέρα. Πήγαμε εκπαιδευτική επίσκεψη και μάθαμε πολλά πράγματα για το νερό. Ξεκινήσαμε με το λεωφορείο στις 8:30 και φτάσαμε στις 9:10 στις πηγές της Αγυιάς. Εκεί μας περίμενε ένας κύριος, ο οποίος μας ξενάγησε στο εργοστάσιο της Αγυιάς. Μας μίλησε για μία πηγή που υπήρχε εκεί από την οποία έπαιρναν νερό οι περαστικοί, όμως τώρα έχει εξαφανιστεί. Καθώς αυξανόταν ο πληθυσμός στα Χανιά δεν ήταν αρκετό για όλους το νερό της. Επίσης μας είπε για τον κύκλο του νερού. Δηλαδή ότι το νερό το παίρνουν απ’ τα χιόνια και τις βροχές. Το καλοκαίρι που έχει ξηρασία γίνονται γεωτρήσεις, δηλαδή σκάβουν με μηχανήματα στο χώμα για να βρουν νερό. Το νερό μέχρι να κατέβει απ’ τα βουνά και να το καθαρίσουν για να έρθει στις βρύσες των σπιτιών μας περνάνε εφτά χρόνια. Αργότερα μπήκαμε στο αντλιοστάσιο. Είδαμε κάτι σαν τρύπα στο έδαφος που είχε μια βρύση που έτρεχε νερό. Όταν τελειώσαμε από εκεί πήγαμε σε ένα κοντινό παρκάκι για να ξεκουραστούμε και να φάμε το κολατσιό μας. Αμέσως μετά πήγαμε στην λίμνη της Αγυιάς. Το νερό της λίμνης, όπως μάθαμε, είναι μόνο για άρδευση. Επίσης εκεί υπάρχει κι ένα πράσινο εργαλείο που στα παλιά χρόνια ρουφούσε το νερό της λίμνης και με τη βοήθεια ενός άλλου μικρού εργαλείου, που μοιάζει με ρόδα, στριφογυρνούσε τα νερά και τα πετούσε από ψηλά, παράγοντας ηλεκτρισμό. Μετά από την ξενάγηση στη λίμνη φτάσαμε στο υδροηλεκτρικό εργοστάσιο της Αγυιάς, το οποίο χτίστηκε το 1928 από τον δήμαρχο εκείνης της περιόδου, Εμμανουήλ Μουντάκη. Στη συνέχεια πήραμε το λεωφορείο με προορισμό το υδραγωγείο του Αϊ-Γιάννη. Μπήκαμε μέσα κι ένας άλλος κύριος μάς ξενάγησε. Πρώτα είδαμε μια δεξαμενή νερού που μου έκανε πολύ μεγάλη εντύπωση. Κατόπιν μπήκαμε σε ένα δωμάτιο με πολλές ντουλάπες οι οποίες είχανε μερικά κουμπιά. Όποτε γίνεται κάποια βλάβη στις αντλίες, αυτά αναβοσβήνουν. Λίγο πιο πέρα υπάρχουν αντλίες που μέσω των σωλήνων τροφοδοτούν με νερό τις περιοχές που βρίσκονται ψηλότερα από το υδραγωγείο και δεν μπορεί να φτάσει εκεί το νερό με φυσική ροή. Η φυσική ροή είναι όταν το νερό πάει στα σπίτια μόνο με σωλήνες (όταν η περιοχή βρίσκεται χαμηλότερα από το υδραγωγείο). Εκεί μάθαμε επίσης ότι το νερό δεν χλωριώνεται στον Αϊ-Γιάννη. Έτσι τελείωσε η εκπαιδευτική επίσκεψή μας και επιστρέψαμε στο σχολείο. Είμαι πολύ χαρούμενη που έμαθα ότι για να έρθει το νερό στα σπίτια μας, απ΄ τα χιόνια, από τις βροχές και τις γεωτρήσεις πάει στο εργοστάσιο της Αγυιάς, μετά στο υδραγωγείο του Αϊ-Γιάννη και με τη βοήθεια των σωλήνων ή των αντλιών φτάνει στις βρύσες των σπιτιών μας! Μακάρι να ξαναπάω και να ξαναδώ όλα τα φανταστικά πράγματα που είδα σήμερα!!! Αθηνά Καράπα Σας παρουσιάζουμε μερικές από τις εργασίες μας για το πρόγραμμα "Νερό, πηγή ζωής"
Κολλάζ "Ο κύκλος του νερού" Τον φτιάξαμε παρέα με την εικαστικό μας κ. Κασσιανή  Με τη γυμνάστριά μας κ. Σοφία Σουλίδου γνωρίσαμε τα αθλήματα του νερού  Δημιουργήσαμε στα αγγλικά το λεξιλόγιο του νερού, καθώς και συνθήματα για την εξοικονόμησή του. Φυσικά με τη βοήθεια της καθηγήτριας αγγλικών κ. Σκουνάκη Αγγελικής.
|
Τετάρτη σε δράση!!!
Υπεύθυνη δασκάλα: Λαχανοπούλου ΑρχοντούλαΚαλώς ήρθατε στο ιστολόγιο του Δ1 τμήματος του 13ου ΔΣ Χανίων.
Σχολικό έτος 2014-15 Για τη δημοσίευση των φωτογραφιών των μαθητών έχουν κατατεθεί από τους κηδεμόνες τους δηλώσεις με τις οποίες συναινούν στη δημοσίευσή τους.
Κατηγορίες
All
Αρχείο
July 2015
ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗ Δ΄ ΤΑΞΗ ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ
Πειράματα για τη Δ΄ τάξη
ΕΚΦΕ Χανίων |
RSS Feed
