Μαθητικά ταξίδια

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • Blog
    • Τρίτη και ... καλύτερη
    • Τα δευτεράκια
    • Τετάρτη σε δράση
  • Β΄ ΤΑΞΗ
    • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ >
      • Η ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ
    • ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ
  • Γ΄ ΤΑΞΗ
    • ΓΛΩΣΣΑ
    • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
    • ΙΣΤΟΡΙΑ
    • ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
    • ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
  • Δ΄ ΤΑΞΗ
    • ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ
    • ΓΛΩΣΣΑ >
      • ΛΕΞΙΚΟ-ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
      • Α΄ ΤΕΥΧΟΣ >
        • 1. Ένα ακόμη σκαλί
        • 2. Ρώτα το νερό ... τι τρέχει
        • 3. Το σχολείο γιορτάζει την ελευθερία
        • 4. Εμένα με νοιάζει...
        • 5. Ασφαλώς κυκλοφορώ
      • Β΄ ΤΕΥΧΟΣ >
        • 6. Ιστορίες παιδιών
        • 7. Η ελιά
        • 9. Η παράσταση αρχίζει
      • Γ΄ ΤΕΥΧΟΣ >
        • 12. Χαίρε χαίρε ελευθεριά
    • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ >
      • ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΥ-ΔΙΑΙΡΕΣΗΣ
      • 1η ενότητα(1-7)
      • 2η ενότητα (8-14)
      • 3η ενότητα (15-20)
      • 4η ενότητα (21-26)
    • ΙΣΤΟΡΙΑ >
      • Iστορική γραμμή
      • 1. Γεωμετρικά χρόνια
      • 2. Αρχαϊκά χρόνια >
        • Κεφ. 5- Νέες αποικίες των Ελλήνων
        • Κεφ. 6-Τα Πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα
        • Κεφ. 7- Oι δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες
        • Κεφ. 8- Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
        • Κεφ. 9 -Τα γράμματα
        • Κεφ, 10- Σπάρτη: Η κοινωνία και πολίτευμα
        • Κεφ. 11-Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη
        • Κεφ. 12- Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας
        • Κεφ 13- Οι νόμοι του Σόλωνα Ο Πεισίστρατος γίνε&ta
        • Κεφ. 14-Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
      • 3. Κλασικά χρόνια >
        • 1. ΠΕΡΣΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ >
          • Κεφ 15- Το περσικό κράτος και οι Ελληνες της Μ. Ασ
          • Κεφ 16- Η μάχη των Μαραθώνα
          • Κεφ 17- Η μάχη των Θερμοπυλών
          • Κεφ 18- Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
          • Κεφ 19- Μάχη Πλαταιών, ναυμαχία Μυκάλης
        • 2. Ο ΧΡΥΣΟΣ ΑΙΩΝΑΣ
        • 3. ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
        • 4. Η ΘΗΒΑ
        • 5. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ
      • 4. Ελληνιστικά χρόνια >
        • 1. ΟΙ ΔΙΑΔΟΧΟΙ ΤΟΥ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ
        • ΡΩΜΗ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑ
    • ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
    • ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ >
      • ΕΝΟΤΗΤΑ 1
      • ΕΝΟΤΗΤΑ 3-ΚΕΦ. 1, 2, 3
      • ENOTHTA 3 -KΕΦ. 4
  • ΓΙΟΡΤΕΣ
    • 28η Οκτωβρίου
    • 17 Νοέμβρη
    • 21 Νοέμβρη- Τα εισόδια της Θεοτόκου
    • Χριστούγεννα
    • Οι Τρεις Ιεράρχες
    • Απόκριες
    • 25η Μαρτίου
    • Πάσχα
  • ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
    • ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ >
      • ETWINNING >
        • Christmas cards 2015-16
      • Teachers4Europe >
        • ΥΛΙΚΟ
        • ΔΡΑΣΕΙΣ Δ1 2014-15
        • ΔΡΑΣΕΙΣ Β1 2015-16
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

2η Ενότητα: Αρχαϊκά χρόνια (8ος- 5ος αιώνας π.Χ.)

Κεφάλαιο 8. Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Τον 7ο και 6ο αιώνα π.Χ. ο ελληνικός κόσμος γνώρισε μεγάλη οι­κονομική ανάπτυξη. Οι πόλεις στολίστηκαν με λαμπρά κτίρια. Τη με­γαλύτερη εντύπωση έκαναν οι ναοί, με τους οποίους οι άνθρωποι θέ­λησαν να τιμήσουν τους θεούς.
ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ
Οι ρυθμοί με τους οποίους χτίστηκαν οι ναοί ήταν δύο, ο δωρικός και ο ιωνικός. Η διαφορά ανάμεσά τους ήταν κυρίως στους κίονες (κολόνες).
Picture
Picture
Οι διαφορές των 2 ρυθμών

ΓΛΥΠΤΙΚΗ
Τεχνίτες με ξεχωριστές ικανότητες σκάλιζαν το μάρμαρο κι έφτια­χναν αγάλματα που παρίσταναν κούρους και κόρες.
Κούροι
Picture
Οι κούροι εικο­νίζουν γυμνούς νέους άνδρες, με τα χέρια κολλημένα στα πλάγια του σώματος. Το ένα πόδι είναι πιο μπροστά από το άλλο, έτσι που νομίζει κανείς ότι το άγαλ­μα είναι έτοιμο να περπατήσει. Το σώμα είναι γυμνασμένο και τα μαλλιά είναι μακριά σχηματίζοντας πλεξούδες που πέφτουν δεξιά και αριστερά στο λαιμό. Το πρόσωπο είναι μεγάλο και τριγωνικό. Το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό είναι το ελαφρύ χαμόγελο, γνωστό ως «αρχαϊκό μειδίαμα». 
Κόρες
Picture
Οι κόρες είναι νεαρές γυναίκες ντυμένες με ελαφριά ρούχα και καλοχτενισμένες. Τα πόδια είναι κολλητά το ένα με το άλλο. Το ένα χέρι ακουμπά στο μηρό ενώ το άλλο διαγώνια στο στήθος. Το πρόσωπο είναι τριγωνικό και τα μαλλιά σε πλεξούδες πέφτουν δεξιά και αριστερά από το κεφάλι.


ΑΓΓΕΙΟΠΛΑΣΤΙΚΗ
Την αρχαϊκή εποχή αναπτύ­χθηκε και το εμπόριο. Έμποροι απ’ όλα τα μέρη της Μεσογείου και του Εύξεινου Πόντου μεταφέρουν και πουλάνε πολλά προϊόντα. Η ανάγκη για αποθήκευ­ση και μεταφορά του κρασιού και του λαδιού έφερε και την ανάπτυξη της αγγειοπλαστικής. Πολλοί καλλιτέχνες έγιναν γνω­στοί και πλούτισαν ζωγραφίζοντας πάνω στα αγγεία σκηνές από τη μυθολογία και την ιστορία. Οι μορφές άλλοτε ζωγραφίζονταν με μαύρο χρώμα (μελανόμορφος ρυθμός) και άλλοτε με κόκκινο (ερυθρόμορφος ρυθμός).

Ερυθρόμορφα αγγεία
Picture
Οι μορφές και τα διακοσμητικά θέματα παραμένουν στο χρώμα του πηλού, το ερυθρό, ενώ οι λεπτομέρειες αποδίδονται με μαύρες γραμμές και το φόντο βάφεται μαύρο.
Μελανόμορφα αγγεία
Picture
Οι μορφές αποδίδονταν με μελανό (μαύρο) χρώμα και το φόντο είχε το χρώμα του πηλού.


ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Picture
                                  Πηγή: http://tetartitaxi.weebly.com/alpharhochialpha970kappa940-chirho972nuiotaalpha.html            Βρίσκω το κεφ.8

ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Εννοιολογικό  πλάνο μαθήματος: Κατερίνα Καραλή, Κανέλλος Κανελλόπουλος

Ερωτήσεις για το μάθημα: «Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής»

 1. Ποιες τέχνες αναπτύχθηκαν αυτή την εποχή; (ονομαστικά)

2. Πώς ήταν τα κτίρια που κατασκεύασαν αυτή την εποχή;

3. Ποιους ρυθμούς ναών έχουμε;

4. Πώς ήταν τα αγάλματα ;

4. Γιατί αναπτύχθηκε ιδιαίτερα η αγγειοπλαστική ;

5. Ποιους ρυθμούς έχουμε στα αγγεία;

Παιχνίδια
Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
Τα μέρη του ναού

Powered by Create your own unique website with customizable templates.