Μαθητικά ταξίδια

  • ΑΡΧΙΚΗ
  • Blog
    • Τρίτη και ... καλύτερη
    • Τα δευτεράκια
    • Τετάρτη σε δράση
  • Β΄ ΤΑΞΗ
    • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ >
      • Η ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ
    • ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ
  • Γ΄ ΤΑΞΗ
    • ΓΛΩΣΣΑ
    • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
    • ΙΣΤΟΡΙΑ
    • ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
    • ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
  • Δ΄ ΤΑΞΗ
    • ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ
    • ΓΛΩΣΣΑ >
      • ΛΕΞΙΚΟ-ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
      • Α΄ ΤΕΥΧΟΣ >
        • 1. Ένα ακόμη σκαλί
        • 2. Ρώτα το νερό ... τι τρέχει
        • 3. Το σχολείο γιορτάζει την ελευθερία
        • 4. Εμένα με νοιάζει...
        • 5. Ασφαλώς κυκλοφορώ
      • Β΄ ΤΕΥΧΟΣ >
        • 6. Ιστορίες παιδιών
        • 7. Η ελιά
        • 9. Η παράσταση αρχίζει
      • Γ΄ ΤΕΥΧΟΣ >
        • 12. Χαίρε χαίρε ελευθεριά
    • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ >
      • ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΥ-ΔΙΑΙΡΕΣΗΣ
      • 1η ενότητα(1-7)
      • 2η ενότητα (8-14)
      • 3η ενότητα (15-20)
      • 4η ενότητα (21-26)
    • ΙΣΤΟΡΙΑ >
      • Iστορική γραμμή
      • 1. Γεωμετρικά χρόνια
      • 2. Αρχαϊκά χρόνια >
        • Κεφ. 5- Νέες αποικίες των Ελλήνων
        • Κεφ. 6-Τα Πολιτεύματα στην αρχαϊκή Ελλάδα
        • Κεφ. 7- Oι δεσμοί που ένωναν τους Έλληνες
        • Κεφ. 8- Η τέχνη της αρχαϊκής εποχής
        • Κεφ. 9 -Τα γράμματα
        • Κεφ, 10- Σπάρτη: Η κοινωνία και πολίτευμα
        • Κεφ. 11-Σπάρτη: Η ζωή στην πόλη
        • Κεφ. 12- Το παλιό πολίτευμα της Αθήνας
        • Κεφ 13- Οι νόμοι του Σόλωνα Ο Πεισίστρατος γίνε&ta
        • Κεφ. 14-Ο Κλεισθένης θεμελιώνει τη δημοκρατία
      • 3. Κλασικά χρόνια >
        • 1. ΠΕΡΣΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ >
          • Κεφ 15- Το περσικό κράτος και οι Ελληνες της Μ. Ασ
          • Κεφ 16- Η μάχη των Μαραθώνα
          • Κεφ 17- Η μάχη των Θερμοπυλών
          • Κεφ 18- Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
          • Κεφ 19- Μάχη Πλαταιών, ναυμαχία Μυκάλης
        • 2. Ο ΧΡΥΣΟΣ ΑΙΩΝΑΣ
        • 3. ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
        • 4. Η ΘΗΒΑ
        • 5. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ
      • 4. Ελληνιστικά χρόνια >
        • 1. ΟΙ ΔΙΑΔΟΧΟΙ ΤΟΥ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ
        • ΡΩΜΗ ΚΑΙ ΕΛΛΑΔΑ
    • ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ
    • ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ >
      • ΕΝΟΤΗΤΑ 1
      • ΕΝΟΤΗΤΑ 3-ΚΕΦ. 1, 2, 3
      • ENOTHTA 3 -KΕΦ. 4
  • ΓΙΟΡΤΕΣ
    • 28η Οκτωβρίου
    • 17 Νοέμβρη
    • 21 Νοέμβρη- Τα εισόδια της Θεοτόκου
    • Χριστούγεννα
    • Οι Τρεις Ιεράρχες
    • Απόκριες
    • 25η Μαρτίου
    • Πάσχα
  • ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
    • ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ >
      • ETWINNING >
        • Christmas cards 2015-16
      • Teachers4Europe >
        • ΥΛΙΚΟ
        • ΔΡΑΣΕΙΣ Δ1 2014-15
        • ΔΡΑΣΕΙΣ Β1 2015-16
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Μεταλλαγμένα τρόφιμα

5/13/2016

0 Comments

 
Μεταλλαγμένα ή αλλιώς γενετικά τροποποιημένοι οργανισμοί είναι οι οργανισμοί εκείνοι οι οποίοι δημιουργήθηκαν τεχνητά από τους επιστήμονες με την αφαίρεση ή την προσθήκη γονιδίων που προέρχονται από οργανισμούς που μπορεί να ανήκουν ακόμα και σε εντελώς διαφορετικά είδη.
Παράδειγμα: Οι επιστήμονες μπορούν να πάρουν γονίδια από τα ζώα και να τα μεταφέρουν στα φυτά ή ακόμη γονίδια από μικρόβια και να τα προσθέσουν στο καλαμπόκι. Έτσι ο νέος οργανισμός που θα προέλθει με αυτόν τον τρόπο θα είναι ένας τροποποιημένος οργανισμός που δε θα γινόταν ποτέ με φυσικό τρόπο.
Τα γενετικά τροποποιημένα τρόφιμα εισήλθαν στην αγορά για πρώτη φορά το 1996. Συνήθως τα γενετικά τροποποιημένα τρόφιμα είναι προϊόντα διαγονιδιακών φυτών: σόγια, καλαμπόκι, ρύζι ντομάτα και βαμβακέλαιο
                                                                        ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΜΕΤΑΛΛΑΓΜΕΝΩΝ
Οι επιδράσεις των μεταλλαγμένων αφορούν δυο βασικά σημεία: πρώτον, την υγεία των ανθρώπων και δεύτερο το περιβάλλον.
Για τον άνθρωπο:
Από έρευνες που έχουν γίνει έχει αποδειχθεί ότι υπάρχει το ενδεχόμενο πρόκλησης αλλεργιών μέσω της κατανάλωσης μεταλλαγμένων, αύξηση της αντίστασης των μικροβίων στα αντιβιοτικά και μείωση της αποτελεσματικότητας αυτών των φαρμάκων. Παραγωγή νέων τοξινών από μεταλλαγμένα φυτά που βγάζουν τοξικές ουσίες ενάντια σε ζιζάνια και έντομα και οι οποίες μπορεί να είναι τοξικές και για τον άνθρωπο
Για το περιβάλλον :
Οι κίνδυνοι από την απελευθέρωση των μεταλλαγμένων στο περιβάλλον είναι πολλοί και μεγάλοι.
Μέσω της γύρης μπορούν να μεταφερθούν γονίδια και σε άλλα φυτά που δεν είναι μεταλλαγμένα αλλά ακόμη και σε άγρια είδη και έτσι να έχουμε μια γενετική μόλυνση όπως π.χ. η γύρη από το μεταλλαγμένο καλαμπόκι είναι καταστρεπτική για ένα είδος πεταλούδας.
Μπορεί να αυξηθεί η ανθεκτικότητα ορισμένων ζιζανίων. Αυτό θα έχει σαν αποτέλεσμα ορισμένα είδη να αυξηθούν υπερβολικά και άλλα να εξαφανιστούν εντελώς. Το ίδιο ισχύει φυσικά και για τα ζώα που τρώνε τα φυτά. Αυτό όμως είναι μια τεράστια ΑΠΕΙΛΗ για την ισορροπία του περιβάλλοντος..
Υπάρχει πιθανότητα εξαφάνισης των φυτών που δεν είναι μεταλλαγμένα γιατί δεν θα μπορούν να τα ανταγωνιστούν.
Η διασταύρωση των μεταλλαγμένων με την φυσική βλάστηση θα έχει τεράστιους κινδύνους για το περιβάλλον.
Το χειρότερο βέβαια είναι ότι έτσι και ελευθερωθούν τα μεταλλαγμένα στο περιβάλλον δεν θα μπορέσουμε να τα πάρουμε πίσω. Η ζημιά ήδη θα έχει γίνει.
Picture
0 Comments



Leave a Reply.

    Τα δευτεράκια!!!

    Καλώς ήρθατε στο ιστολόγιο του Β1. Εδώ θα βρείτε τις εργασίες μας και υλικό χρήσιμο για τη δευτέρα τάξη.
     
    Σχολικό έτος 2015-16
    13ο Δ. Σ. Χανίων

    Υπεύθυνη δασκάλα: Λαχανοπούλου Αρχοντούλα

    Αρχειοθήκη

    June 2016
    May 2016
    April 2016
    March 2016
    February 2016
    January 2016
    December 2015
    November 2015
    October 2015
    September 2015

    Κατηγορίες

    All
    25η Μαρτίου
    28η Οκτωβρίου
    Teachers4Europe
    Αλληλογραφία
    Απόκριες
    Απτέρα
    Βιβλιοπαρουσιάσεις
    Γενικά
    Διατροφή
    Εκδηλώσεις
    Εκδρομές
    Εκδρομές
    Ευρωπαϊκά Προγράμματα
    Ευχάριστες νότες
    Ζωγραφιές
    Ημέρα αθλητισμού
    Ημέρα επιστήμης
    Ημερολόγιο
    Η τάξη μας
    Θέατρο
    Λαογραφική έκθεση
    Μελέτη Περιβάλλοντος
    "Ο Ευτύχης και το ουράνιο τόξο"
    Πάσχα
    Πάσχα
    Πολυτεχνείο
    Σπίτι Βενιζέλου
    Τρεις Ιεράρχες
    Φθινόπωρο
    Φιλαναγνωσία
    Φιλαναγνωσία
    Φώκια Μονάχους
    Χριστούγεννα

    RSS Feed

Powered by Create your own unique website with customizable templates.